Растут дети - растут заботы. Тренинг родительские функции, Алматы

Цели Повышение уровня родительской компетентности для успешного выполнения родительских функций:

Растут дети - растут заботы

Проблема

Говорят «взрослые и дети — два разных народа, вот почему они всегда воюют между собой. Смотрите, они совсем не такие, как мы. Смотрите, мы совсем не такие, как они». Так согласны ли Вы с Рэем Брэдбери?...В начале мая произошел вот такой случай в одном из крупных супермаркетов Алматы: девочка лет четырех бежала по ленточному эскалатору...по инерции ускорялась...в конце не удержалась и упала...через пару минуту спустилась молодая мама...девочка плакала...не переставая.......Высокая, худенькая красавица с длинными русыми волосами взяла дочку за руку, не произнося ни слова... молча пошла ...девочка плакала...и вдруг, спортивного сложения молодой шатен подбегает сзади и начинает хладнокровно шлепать дочь, которая сразу же смолкла...Поразили две вещи...безмолвие мамы и огромная ладонь отца... на фоне этой картины...прозвучала реплика... «А вот в Америке, такого не увидишь!»...

Правильно говорил великий президент Теодор Рузвельт: «Я могу управлять Соединенными Штатами и могу управлять своей дочерью Эйлис, но я не могу делать то и другое одновременно». Приходите, обсудим в интерактивной среде основные этапы и приоритеты развития наших детей!

Цели

Повышение уровня родительской компетентности для успешного выполнения родительских функций:

n понимание и своевременное решение проблем физического, психо-­‐ эмоционального, интеллектуального и социального развития детей от рождения до старшего подросткового возраста.

Требования и оценка

Участники должны проявлять высокую степень толерантности к широкому спектру мнений во время тренинга. Выдается сертификат базового уровня.

«Единственная ценность на Земле -­‐ это дети. Больше, чем все деньги и земная власть».

Дон Вито Корлеоне

Материалы

Каждый участник программы обеспечивается раздаточным материалом по изучаемому курсу.

Методы
n Теория 30%

n Практика 70%
n Интерактивные методы n Видеотренинг

Продолжительность: 12 часов

Этапы

1 модуль – 3часa

Интерактивная cессия «Бить или не бить. Вот в чем вопрос?»: по словам Олега Роя, «мир взрослых полон непонимания и злобы,

a расплачиваются за это дети».

2 модуль – 3 часа
Отработка алгоритмов конструктивных

вербальных и невербальных коммуникаций

3 модуль – 6 часов

n

Ролевая игра «Дилемма: агрессия или все-­‐таки воспользоваться шансом -­‐ направить в конструктивное русло процесс воспитания»

ЭФФЕКТИВНЫЕ РЕЧЕВЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

WWW.IDDRIVE.KZ