Тренинг Математика, Финансы, Голограмма, Астана

Как быстро может вырасти профессионал?

Насколько можно сократить срок обучения?

Достигайте целей быстрее в 3-5 раз чем обычно.

Кому полезен будет курс:

• Собственники и руководители научатся смотреть на финансовую отчетность глазами финансово-экономических служб, понимать о чем говорят аналитические коэффициенты и как они вычисляются. Получат возможность объективно оценить KPI соответствующих служб.

• Профессиональные бухгалтера смогут быстрее и успешнее подготовиться к сдаче сертификационных экзаменов CIPA, DipIRF, с сокращением срока подготовки в 2-3 раза. Синергетический эффект сочетания данных методов позволит получить более высокие баллы, особенно по темам Управленческий учет, Аудит, где широко применяются аналитические методы и требуется развитое образное мышление.

• Экономистам и финансовым аналитикам для повышения квалификации и подготовки к сертификации CMA, ICFM. Более глубоко понимать методы математики и их связь с хозяйственной деятельностью компаний.

• Аудиторам для повышения качества моделирования и аналитической оценки уровней существенности и ускоренной подготовке к сертификации международных экзаменов.

Ясные и четкие методы математики исключают двоякое толкование и существенно улучшают навыки моделирования будущего и существенно улучшат понимание значений и смысл ключевых показателей эффективности, в том числе финансовых показателей, как компании в целом, так и отдельных служб и сотрудников.

• Обретем понимание взаимосвязи "абстракций" прикладной математики и хозяйственной деятельности субъектов. Исчезнет страх и сонливость при виде цифр, коэффициентов, показателей. Появится живой интерес к методам.

• Разработаем финансовую модель деятельности компаний. Рассмотрим финансовую отчетность с различных точек зрения: собственника, финансового директора, экономиста, бухгалтера, аудитора, налоговой службы.

• Появится понимание процесса сборки и составления финансовой отчетности, роль финансово-экономических служб, оценка достоверности.

• Научимся пользоваться инструментами финансового анализа, применять к месту коэффициенты.

• Воспользуемся Project Expert - как инструментом моделирования и автоматизации расчетов.

• Научимся активировать интеллект, включать ресурсы подсознания для облегчения интеллектуальной деятельности и повышения его качества. Овладеем приемами Голографической памяти для сканирования прошлого и прогнозирования вариантов будущего.

Научиться использовать состояние Активного разума и научиться моделировать и прогнозировать хозяйственную деятельность компаний, подняв личную эффективность в 3-5 раз.

• Отработка состояния активного состояния разума, включение в работу спящих ресурсов подсознания. Как результат — повышение эффективности интеллекта, IQ. Техника мысленного экрана и навыки визуализации объектов, процессов, асбтрактных оценок. Перенос объектов на экран и базовые операции аналитики.

• Голографическая память. Нахождение и выставление основных линий времени прошлого и будущего: визуальной, ощущений и аудиальной. Кардинальное улучшение механизмов памяти независимо от возраста.

• Применение Голографической памяти для облегчения доступа к сведениям в прошлом, закладка в будущее. Получение подсказок о вероятностях будущих событий.

• Снятие стрессов и их последствий. Синдром предстартовой лихорадки. Умение врабатываться в сложных условиях.

• Основы тайм-менеджмента, календарь успеха. Выход на ПИК ФОРМЫ к нужному моменту времени.

• Календарь успеха и наблюдений личных KPI. Таблица достижений.

Ожидаемый эффект повышения качества интеллекта в 3-5 раз. Что означает сокращение срока сдачи сложных квалификационных экзаменов до 1-2 лет вместо обычных 5-10 лет.

• Элемент. Множество. Мощность множества. Базовые операции над множествами. Применение их хозяйственной практике.

• Техника визуализации чисел. Визуальное мышление и арифметические операции. Память на цифры.

• Матрицы целей, текущего состояния и перехода к желаемому будущему. Предсказуемость поведения объектов. Устойчивость процесса управления и роль личности.

• Интеграл. Измерение объектов и процессов. Элементы теории меры, теории вероятностей. Мера вероятности самоосуществления событий. Взаимодействие экспертных и личных субъективных оценок.

• Понятие дифференцирования. Вектор движений, изменений. Скорость и направление изменений процессов.

• Постановка прямой и обратной задачи управления. Линейные и нелинейные системы. Пошаговые алгоритмы в сетевом планировании.

Понятия и методы прикладной математики помогают специалистам разных профессий заговорить на одном языке, добиваясь минимума искажений в циркуляции информации. Избегается эффект строителей Вавилонской башни.

• Построение в Project Expert финансовой модели проекта / компании. Выбор необходимой степени детализации. Состав отчетности, аналитических инструментов.

• Определение потребности в финансировании. Источники финансирования и окупаемость проектов.

• Моделирование альтернативных вариантов. Что будет если?

• Оценка инвестиционного проекта, основные показатели эффективности.

• Количественный анализ проектных рисков: анализ чувствительности, сценарный и статистический анализ

• Подходы к разработке бизнес-планов, его представление и оценка банком и инвестором;

Принятие управленческих решений

Моделирование и обоснование возможных вариантов управленческих решений:

• замены оборудования на действующем производстве,

• мотивационных схем,

• прогнозирования объемов производства и сбыта в зависимости от емкости и доли рынка,

• оценки объемов сбыта в зависимости от уровня производства и запасов,

• оптимизации сбытовой и производственных программ,

• вывод неиспользуемых активов, диверсификации.

• 1.5-2 часа отработка техник Активного разума и Голографической памяти. Сброс стрессовых нагрузок. подготовка Интеллекта к работе в высоко активном режиме, сконцентрированным вниманием и техник запоминания.

• Последующие блоки по 1.5 часа. Начало 2-3 минуты базовая активация Интеллекта. Моделирование кейсов в Project Expert, взаимосвязь с разделами Прикладной математики. По завершению блока 3-5 минут проводим закрепление информации в долговременной памяти.

• Финансово-экономической деятельность сквозь призму Прикладной математики. Взаимодействие аналитических методов и субъективных оценок.

• Выходя после 8 часов занятий слушатели отмечают отсутствие усталости, повышение интереса к сложным видам деятельности и готовности действовать. Состояние бодрости к вечеру такое же, какое бывает утром после ночного отдыха.

• Удивление и азарт что такое возможно — главные ключевые особенности данного курса, когда в непринужденной форме осваиваются и оживают сложные понятия математики, финансовых показателей и т. д.

Раздаточный материал:

• Книга Станислава Мюллера «Разблокируй свой мозг и начни жить» + DVD

• Project Expert trial версия для ознакомления возможностей.